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朗读是语文教学的重要手段,是学生知识内化的前提条件。重视朗读是阅读教学的主旋律,而重视指导学生有感情地朗读课文,又是阅读教学改革的必然要求。笔者就朗读方面的问题做简单的阐述。
低年级朗读指导探微
【摘 要】
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朗读是语文教学的重要手段,是学生知识内化的前提条件。重视朗读是阅读教学的主旋律,而重视指导学生有感情地朗读课文,又是阅读教学改革的必然要求。笔者就朗读方面的问题做
【机 构】
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广东中山石岐中心小学大信学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S2期
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