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教材经过几十年的发展,在世纪之初呈现出一个较新的面貌.近来,新世纪高等中医药教材编写在即,这是中医药教材发展的可喜之事.作为一线教学的教师,在高兴之余,又有些挂心,就是如何才能编写出体现本学科发展水平、实用性强而又较少遗憾的教材.故笔者不揣浅陋,就教材的编写,提出自己的意见,供编者参考.rn
对《中医基础理论》教材编写的建议
【摘 要】
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教材经过几十年的发展,在世纪之初呈现出一个较新的面貌.近来,新世纪高等中医药教材编写在即,这是中医药教材发展的可喜之事.作为一线教学的教师,在高兴之余,又有些挂心,就是
【机 构】
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广州中医药大学,广州,510405
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2002年2期
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