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慕课作为国家精品开放课的重要形式,被越来越多的高校重视并参与其中。西北大学"石油与天然气地质学"慕课作为国内该课程的第一门慕课,在两轮的开课和教学探索中,取得了较好的结果,对慕课教学的作用得到了三点有益启示:精简基本概念、原理和知识点的讲授时间;节省师资投入,提高投入效率;线下课堂可真正转变为启发学生创造和创新性的课堂。西北大学"石油与天然气地质学"慕课教学探索可为国内地质类慕课教学提供有益借鉴,为新形势下的创新性教育起到一定的启示意义。