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《语文课程标准》中明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主，合作，探究的学习方式。”由此可见，培养学生自主学习，改变原有的传统的接收型的学习方式，这是素质教育的核心，也是每位教师实施新课标的灵魂。那么在具体韵教学过程中教师应该怎样去引导学生进行自主学习呢？