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《语文课程标准》中明确指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主,合作,探究的学习方式。”由此可见,培养学生自主学习,改变原有的传统的接收型的学习方式,这是素质教育的核心,也是每位教师实施新课标的灵魂。那么在具体韵教学过程中教师应该怎样去引导学生进行自主学习呢?