新课改背景下的初中班主任德育工作创新

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近些年来,我国的经济建设取得了比较大的成就,同时教育也在跟随社会的发展不断进步,当前教育发展的理念已经不再是传统的单一的以学生的成绩作为唯一的评判标准,而是在关注学生知识掌握的同时,更加注重学生身心的健康发展,因此目前学校的德育受到很大的关注,尤其是初中的德育,由于学生年龄阶段的特殊性,因此目前教育领域对德育研究的重点都集中在初中的德育上,初中是学生思想从幼稚走向成熟的关键时期,因此在初中阶段进行德育往往能够取得更好的教育效果,因此需要重视初中德育.
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