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在当前教育事业飞速发展的过程之中，教育领域在重视强化培养学生知识技能的基础之下，也越发重视于培养学生的核心素养。因而在开展高中数学课堂教学工作时，教师也需注重于此，善于利用丰富性的教学措施，推动学生积极参与至数学课堂的学习之中，促进学生的直观想象力、以及数学学习技能获得一同的发展，从而实现培养学生的核心素养，推动学生的日后进步。