【摘 要】
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《液压与气压传动》课程是一门基础课程,也具有相对的抽象性.这就加大了课程教学的难度,需要我们优化教学方法,将传统教学与实践教学有机结合,为学生创造动手实践的机会,合理
【机 构】
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文山州民族职业技术学校 663000
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《液压与气压传动》课程是一门基础课程,也具有相对的抽象性.这就加大了课程教学的难度,需要我们优化教学方法,将传统教学与实践教学有机结合,为学生创造动手实践的机会,合理运用情境教学方法,引导学生进行有意义的自主建构,科学运用比较式教学方法,透过现象走进本质,适当运用媒体辅助教学方法,提高课程教学技术含量,从而实现课程教学的升级.
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