【摘 要】
：
校企合作、产教融合的“双元互动”是职业教育的基本办学模式，企业在职业教育实践教学中具有协作、引导、共同体等职能。该文以企业视角展开对高职院校食品加工实践教学的分析
【基金项目】
：
成都农业科技职业学院一级教改项目“基于产业转型升级,产教深度融合的食品加工实践教学改革研究”(项目编号:JG2017-02);四川省优质高等职业院校建设计划高水平专业建设项目阶段性研究成果
论文部分内容阅读
校企合作、产教融合的“双元互动”是职业教育的基本办学模式，企业在职业教育实践教学中具有协作、引导、共同体等职能。该文以企业视角展开对高职院校食品加工实践教学的分析，提出改革策略。高职院校食品加工实践教学课程体系设置、教学模式创新、实践教学评价体系等应以企业发展动态为导向，以融入企业元素为手段；同时，地方政府应依据国家宏观政策制定切实可行的指导地方产教融合发展的法律法规，保障产教融合各主体的权益，形成弱化校企属性的差异机制，为校企有效合作、产教深度融合提供保障。
其他文献
永济方言属中原官话汾河片解州小片。本文在田野调查的基础上,吸收借鉴前人的研究成果,研究分析永济方言的副词,将永济方言副词分为程度副词、范围副词、情状副词、时间副词
根据辽宁省各城市2004年空气污染源排放清单,以各城市各类化石燃料消耗量为基础,利用不同化石燃料二氧化碳排放系数,核算出辽宁省各城市2004年二氧化碳总排放量为3.47亿t,并
《胶东考古》是北京大学考古学系、烟台市博物馆编著,文物出版社2000年1月出版发行,正文309页,文后有图版63版。定价160元。 1979～1988年,北京大学考古学系、中国社会科学院
由于IP0过程的特殊性,它不但为发行人提供了强烈的盈余管理动机,也为他们提供了大量的机会,因此,IP0企业在发行前后的几个年度特别容易产生盈余管理行为。而我国的证券市场不
第一个问题,传统公司的运营模式还是不太了解互联网的规则,还是围绕着过去的传统公司的思维。第二个问题,传统的公司有巨大的包袱,它可以杠杆化过去的成功做更多的业务,包括
文章介绍了广东省高职院校试点实施现代学徒制情况,分析了企业开展现代学徒制所遇到的瓶颈,从企业的选择、现代学徒制持续稳定发展的利益机制和搭建现代学徒制智能公共网络平
对离相封闭母线微正压装置存在的压力控制系统灵敏度低、充电电磁阀选用不合理、保护单一等问题进行了分析，并提出了改进建议：装置控制柜应配置主管路过滤口、微雾分离器、干燥
现以南京地铁TA15标玄武门站盾构机调头使用的延长管线对液压系统造成污染为例,介绍其整个液压系统污染的应急处理过程。 由于场地的限制,参与南京地铁TA15标施工的S-195型
目的：观察高频重复经颅磁刺激（rTMS）治疗频发偏头痛的有效性和安全性。方法70例偏头痛患者随机分为经颅磁刺激组（rTMS 治疗组）和假刺激组，每组35例。rTMS 组患者接受隔日1次的刺激
钛酸银为白色立方晶体的钙钛矿型(Perovskite)氧化物,在电子陶瓷等领域用途广泛,具有介电常数高和损耗低以及热稳定性好的优点,并具有优异的压电与铁电性能,在电子和陶瓷及机械领域有广泛的应用;SrTiO3禁带宽度为3.2 eV,禁带宽度高、光催化活性好,具有优异的氧化还原催化活性,在光催化领域受到了广泛关注。钛酸锶的常规合成方法是通过碳酸锶和二氧化钛之间的高温固相反应,需要经过高温煅烧。用这种