【摘 要】
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本论文的研究目的是寻求今后高校通识教育的发展方案,提出了更好地发展通识教育课程的三点方案,第一,高校要明确更为具体的人才培养目标和教育理念,这要求高校首先要明确自己
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本论文的研究目的是寻求今后高校通识教育的发展方案,提出了更好地发展通识教育课程的三点方案,第一,高校要明确更为具体的人才培养目标和教育理念,这要求高校首先要明确自己的办学历史和办学方向,并要对自身的办学力量有客观认识.第二,要明确通识教育课程的教学范围和课程体系,要把通识教育课程放在支撑高校人才培养目标和办学理念的独立教育课程的高度上设置通识教育课程教学范围和课程体系.第三,要根据社会的不断发展变化去构建符合社会需求的通识教育课程体系.
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