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由于不同国家教学实践的差异以及特定文化下思维方式的不同，教学理论本身带有鲜明的特定文化的时代精神和民族特征，即文化意蕴。研究并挖掘教学理论的文化意蕴无论对于教学实践的变革，还是教学理论的发展乃至整个民族文化的变迁都有着特殊的意义。
论教学理论的文化意蕴
【摘 要】
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由于不同国家教学实践的差异以及特定文化下思维方式的不同，教学理论本身带有鲜明的特定文化的时代精神和民族特征，即文化意蕴。研究并挖掘教学理论的文化意蕴无论对于教学实践
【机 构】
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山东师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年17期
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