初尝生物课堂改革成果

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在几轮课堂改革的实际推行中,每一位一线教师都在自己的课堂里摸索着既符合当前教育形式又具有自己特色的微模式。我在自己的课堂里也做着尝试,力求在自己的课堂上学生轻松、愉悦、有收获。力求打造学生渴望学习、乐于参与、自觉学习的课堂。一、我的地盘我做主高中生对于自我的认同和成年人是不一样的,退去了初中生的羞涩,他们更愿意张扬自己的个性,更愿意让全世界倾听到自己的声音、让全世界认同自己的观点。我利用学生这样的 In the actual implementation of several rounds of classroom reform, each front-line teacher groping in his own classroom a micro-model that is both in line with the current education and has its own characteristics. I also try in my own classroom, trying to make my class easy, enjoyable and rewarding. Strive to build students eager to learn, willing to participate in, consciously learn in the classroom. First, my site I call the shots High school students for self-identity and adults are not the same, receded junior high school students shy, they are more willing to publicize their own personality, but also willing to let the world listen to their voices, so that the world Agree with their own point of view. I use students like this
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