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2012年6月15日,全球知名的世界500强企业日立集团携手本刊及《中国教育报》刊社,在北京市北外附属外国语学校举行了“梦貘环保教室”的项目启动仪式。教育部教育督导团办公室副主任林仕梁、《中国教育报》刊社副社长林奇青、日立(中国)有限公司总经理小久保宪一、本刊主编于志宏以及北京市特级教师、北京市北外附属外国语学校校长林卫民等出席了启动仪式。
林仕梁在发言中介绍道,“梦貘环保教室”项目的启动,创新了环保教育的形式,让小学生和家长真正参与到环境保护中来,通过自编教材,有针对性地对小学生进行培训。“相信伴随着今天项目的启动以及后续项目的持续开展,会有越来越多的学校加入进来,也会有越来越多的学生用实际行动支持环保”。
作为全球领先的电子电气企业,日立始终将“通过优秀的自主技术及产品开发贡献于社会”作为其经营发展的基本理念,谋求实现与社会的共同发展。在谈到日立对于环境可持续发展的理解时,小久保宪一介绍道:“为了实现社会的可持续发展,日立集团制定了以‘防止温室化效应’、‘资源循环利用’、‘保护生态系统’为三大支柱的‘日立环境构想’。此次‘梦貘环保教室’项目的策划及实施,也正是基于日立环境保护理念而开展的一次全新尝试。”
小久保宪一介绍说:梦貘,是源自中国古代传说的一种神兽,其后还流传到了日本。据传说,它会把人们睡觉时所做的噩梦吃掉,并把好梦带给大家。如今,因经济高速发展而日益加重的环境负荷,让地球也面临着种种课题。日立希望通过先进的产品和技术来改善环境,就像梦貘一样将地球的“噩梦”吃掉,实现环保与发展的和谐共生。
据介绍,“梦貘环保教室”项目计划在2012年举办10期,日立集团从中国各地的集团公司中招募员工志愿者,组成志愿者小组,针对小学生进行环保教育讲座。各志愿者小组通过形象的情景表演,带动小学生积极参与到活动中来,从而启发他们的环保意识,从身边小事做起,引导其从小树立环境保护的理念。作为日立集团在中国的总部,日立(中国)有限公司举办了第一次“梦貘环保教室”项目,同学们被志愿者表演的梦貘与伙伴们共同击退“噩梦”、创造美好城市的故事深深吸引,从而对环保引起了浓厚的兴趣,每一个同学都积极地思考如何改善身边环境,并积极参与了接下来的环保知识竞赛环节。在活动最后,日立向学生发放了此次表演的故事画册《会唱歌的地球》,学生们都对这个精美画册爱不释手。活动结束后,学生们纷纷表示,希望通过自身的努力,跟梦梦和貘貘一起改善我们身边的环境,还给地球妈妈一个美好的梦!
林仕梁在发言中介绍道,“梦貘环保教室”项目的启动,创新了环保教育的形式,让小学生和家长真正参与到环境保护中来,通过自编教材,有针对性地对小学生进行培训。“相信伴随着今天项目的启动以及后续项目的持续开展,会有越来越多的学校加入进来,也会有越来越多的学生用实际行动支持环保”。
作为全球领先的电子电气企业,日立始终将“通过优秀的自主技术及产品开发贡献于社会”作为其经营发展的基本理念,谋求实现与社会的共同发展。在谈到日立对于环境可持续发展的理解时,小久保宪一介绍道:“为了实现社会的可持续发展,日立集团制定了以‘防止温室化效应’、‘资源循环利用’、‘保护生态系统’为三大支柱的‘日立环境构想’。此次‘梦貘环保教室’项目的策划及实施,也正是基于日立环境保护理念而开展的一次全新尝试。”
小久保宪一介绍说:梦貘,是源自中国古代传说的一种神兽,其后还流传到了日本。据传说,它会把人们睡觉时所做的噩梦吃掉,并把好梦带给大家。如今,因经济高速发展而日益加重的环境负荷,让地球也面临着种种课题。日立希望通过先进的产品和技术来改善环境,就像梦貘一样将地球的“噩梦”吃掉,实现环保与发展的和谐共生。
据介绍,“梦貘环保教室”项目计划在2012年举办10期,日立集团从中国各地的集团公司中招募员工志愿者,组成志愿者小组,针对小学生进行环保教育讲座。各志愿者小组通过形象的情景表演,带动小学生积极参与到活动中来,从而启发他们的环保意识,从身边小事做起,引导其从小树立环境保护的理念。作为日立集团在中国的总部,日立(中国)有限公司举办了第一次“梦貘环保教室”项目,同学们被志愿者表演的梦貘与伙伴们共同击退“噩梦”、创造美好城市的故事深深吸引,从而对环保引起了浓厚的兴趣,每一个同学都积极地思考如何改善身边环境,并积极参与了接下来的环保知识竞赛环节。在活动最后,日立向学生发放了此次表演的故事画册《会唱歌的地球》,学生们都对这个精美画册爱不释手。活动结束后,学生们纷纷表示,希望通过自身的努力,跟梦梦和貘貘一起改善我们身边的环境,还给地球妈妈一个美好的梦!