PBL教学法在食品专业有机化学实验教学中的应用

来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_wan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机化学实验是食品专业学生一门重要的实践课程,对培养学生的实践能力和创新能力起着重要的作用。结合我校有机化学实验教学中存在的问题,将PBL教学法应用到有机化学实验教学中。本文从创设问题情景,探索问题解决方法和教师点评等方面论述了PBL教学法在食品专业有机化学实验课程中实施的具体方法。实践表明,PBL教学法能够显著提高学生的综合能力,促进学生思考,取得了较好的教学效果。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:观察左卡尼丁(Lcarnitine,LC)治疗慢性充血性心衰(CHF)的临床疗效。方法:选择老年CHF患者共58例,随机分为左卡尼丁组(治疗组)和对照组,每组各为29例。对照组按现代常规心力衰竭治疗
编者按:“天天投诉,天天骂,然后继续用。”作为电子商务下游的重要环节,快递业在短短几年内实现了快速膨胀,从一个默默无闻的边缘行业站在了聚光灯下,但由于快递业发展过于迅猛,服务
报纸
目的探讨人性化护理在34例冠心病合并高血压患者心理状况的影响。方法 2012年2月到2013年12月我院共收治67例冠心病合并高血压患者,并随机分为对照组(n=33例)和观察组(n=34例)。
未经建设单位同意的,施工单位无权以银行保函方式替换工程质量保证款项;建设单位如同意替换的,可以要求降低银行保函的单据性要求,要求施工单位以相当于直接预留工程质量保证
目的探讨维生素D受体(VDR)基因敲除小鼠的最优繁育方式与鉴定方法,为进一步研究VDR功能及相关疾病提供动物模型。方法针对课题组前期构建的VDR敲除小鼠,采用4种不同的交配方式
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
通过对兰州南绕城某高速公路隧道进行现场监控量测,分析了现场围岩变形、接触压力和一次模筑混凝土应力的变化规律,对现场围岩的变形状态及支护条件的可靠程度有了更科学的了解
本文介绍了浙江大学信息与电子工程学院以电子信息类主干课程为基础,进行学生实践能力贯穿式培养的探索与实践。在介绍了"1+1+6"的三层次贯穿架构后,重点讨论了用于实践能力
稀疏表示模型中的正则化参数由未知的噪声和稀疏度共同决定,该参数的设置直接影响稀疏重构性能的好坏。然而目前稀疏表示问题优化求解算法或依靠主观、或依靠相关先验信息、或