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2017年国务院颁发的《关于加强与改进新形势下高校思政工作的意见》中明确提出，需要“秉持全员、全过程及全方位育人”，对高等学校思政建设工作作出了全新的要求。在全新的发展时代之下，高等学生的思想意识也发生了显著地改变，所以育人工作需要切实做到与时俱进，才可以真正意义上引导大学生有效成才。高等学校需要落实党中央所颁布的政策，将立德树人理念全面贯彻于高等学校的育人进程中，创建全面化的思政育人体系。高等学校辅导员是学校开展三全育人的重要执行者，也是课程思政的关键开展者。立足于此，本文将充分立足三全育人的教育背景，对高等学校辅导员开展精准化育人带来可运作的举措。以期为高等学校的育人工作高品质开展带来可参考的建议。