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小朋友每天要做很多作业，这个“通”，那个“卷”。一本一本，很厚重。
这些作业，有的是老师指定的，必须做;有的是妈妈在各种群里获得的，额外做。妈妈把群里的作业买回来比较，各有优点，恨不得都要。但这是不可能的，作业无限，做作业的时间有限。
“那个也是不错的。”妈妈依依不舍。
爸爸说：“那就留下来？”
“要留的太多了。”妈妈用手机把实在舍不得的题目拍下来。
妈妈还有许多很机密的试卷，来自一个很吓人的群——“全国密卷”。据说，每天下午5：00，群主免费投放来自全国重点实验小学的试卷。要进这个群，极其难，需要三个群员推荐，还要经过群主的考核、批准。妈妈打听到这个“秘密组织”的存在已经很不容易，到哪里去找三个群员呢？但妈妈就是妈妈，竟然用了两年时间，成功入群。
那是一个星期六，下午4：59，妈妈压低声音，兴奋地说：“打入了！”话音未落，她成功接收到一份来自郑州的语文试卷。
这个试卷是一份一份的。为了节假日打印方便，家里买了一台彩色打印机。
看到种种作业摆在小朋友面前，妈妈心里很踏实，好像看到每一道题都是向上的阶梯，小朋友拾级而上。
小朋友面对作业时的心态很好。时间就是用来做作业的，不做这个，也做那个。与其要做，不如做厉害的。作业的质量越高，做作业的意义就越大。
“我的运气真好。”妈妈说。
爸爸问：“为什么？”
“有一个肯做题的宝贝，”妈妈说，“还有一批能给宝贝做的题。”
有作业，就有答案。一本一本的作业的答案，都附在后面。妈妈把答案取下来，藏起来，用的时候拿出来。
小朋友不知道有答案。他做完了，交给妈妈。有一天，他发现妈妈像作弊那样，趁他不注意，翻作业本下面的纸张。
“偷看什么！”小朋友突然抓着妈妈的手。
妈妈吓了一跳，一迟疑，小朋友已经看到了内容。
“啊？原来是答案啊！”小朋友惊喜地说。
妈妈如实告诉小朋友，是有答案的，但他不能看。
“呵呵，难怪我觉得作业没有魂。”小朋友说，“原来魂被妈妈收起来了。”
“全国密卷”的试卷是没有答案的，妈妈要利用空余时间，一题一题做出来，再藏起来，用的时候拿出来。
妈妈藏答案，极其用心。家里就这么大，能藏的地方就那么多，无外乎枕头下、席梦思下、衣橱顶、电视机柜里。凭小朋友的智商，不出一分钟，就让答案现原形。但他遵守规则，从不翻看答案。
一天晚上，小朋友做完作业交给妈妈，到冰箱找酸奶喝。
“哎，我的魂呢？”妈妈说。
小朋友一愣，明白妈妈忘记答案藏哪里了。他高声说：“看看阳台上的鞋盒。”
祁智叔叔说
这个故事，看上去很不起眼，也太司空见惯，好像不值得写。即使写，也难写出新意。
其实，任何一件事，无论多么细微、平凡，都可以写出生动与精彩。生活中好的故事，往往起于不起眼的素材。从素材到故事，中间存在一条秘密通道。写作文，其实就是在寻找这条通道。有人找到了通道，孑孓前行，或者高歌猛进。当然，可能有人即使穷其一生，也摸不到门道。
秘密通道，关键在“找”。“找”是两个含义，一是找，一是找到之后怎么辦。找，是指如何发现故事;找到之后怎么办，是指如何讲述故事。发现与讲述，是一个故事的两翼。
《藏起来的魂》中说的藏答案这件事，相信很多家长都做过，趁家长不在意，私下里拼命找的小朋友也不在少数。但你有没有想过，将这样简单的生活素材变成一个好故事呢？记住，留心生活，你也可以。
小作家练笔
藏与找
黑龙江省大庆市祥阁学校六（1）班 杨舒涵
零食，是每个孩子都爱吃的。可是父母总会加以百般阻挠，把零食藏起来。可这肯定挡不住孩子的馋嘴，由此，藏与找的大戏就此拉开了帷幕。
六一儿童节时，我高兴地买了些零食，可回家就被妈妈“缴获”。我暗想：哼，我一定要找回来！
以我对妈妈的了解，零食都藏在衣柜的角落里，可翻了半天，一无所获。我抓耳挠腮，又去客厅里的快递箱找！快递箱早空了，里面只有两个空包装袋。我沮丧地想：那还能藏在哪儿呢？于是，我在家里东翻西翻，还是找不到。我不得不放弃了。
过了几天，我想：是上次计划不周密，这次一定能找到零食，然后美美吃上一次！我思前想后，觉得妈妈一定会把零食藏在她的房间里，便跑过去，在隐蔽的地方翻找起来，床下、柜子里……还是一无所获，我无奈极了，气喘吁吁、满脸懊恼地走出了房间。
之后的日子，我都没去想零食的事。快开学时，我突然想起了零食，因为九月初开运动会，能吃零食，这是个问妈妈零食在哪儿的好机会！我赶紧跑去问妈妈：“零食我找了好几次，一直没找到，你到底放哪儿了？马上就开运动会了，零食用得着。”妈妈一笑，说：“什么呀？我没藏，一直都在冰箱顶上的零食柜里面啊！”
我惊呆了，妈妈这招儿真厉害，骗取我的注意力，让我认为妈妈一定把零食藏起来了，却想不到零食在最“危险”的地方。正所谓，最危险的地方，才是最安全的地方。姜还是老的辣！不过，现在我终于可以享用零食了，哈哈！
指导老师/张海燕
这个同学抓住了生活中藏与找的小事，着重突出了妈妈“藏”零食，从六月到九月，时间线那么长，小作者找遍所有可能的地方也没发现。到结尾才知道，妈妈根本没藏。你瞧，这件小事被写得多有趣。
这些作业，有的是老师指定的，必须做;有的是妈妈在各种群里获得的，额外做。妈妈把群里的作业买回来比较，各有优点，恨不得都要。但这是不可能的，作业无限，做作业的时间有限。
“那个也是不错的。”妈妈依依不舍。
爸爸说：“那就留下来？”
“要留的太多了。”妈妈用手机把实在舍不得的题目拍下来。
妈妈还有许多很机密的试卷，来自一个很吓人的群——“全国密卷”。据说，每天下午5：00，群主免费投放来自全国重点实验小学的试卷。要进这个群，极其难，需要三个群员推荐，还要经过群主的考核、批准。妈妈打听到这个“秘密组织”的存在已经很不容易，到哪里去找三个群员呢？但妈妈就是妈妈，竟然用了两年时间，成功入群。
那是一个星期六，下午4：59，妈妈压低声音，兴奋地说：“打入了！”话音未落，她成功接收到一份来自郑州的语文试卷。
这个试卷是一份一份的。为了节假日打印方便，家里买了一台彩色打印机。
看到种种作业摆在小朋友面前，妈妈心里很踏实，好像看到每一道题都是向上的阶梯，小朋友拾级而上。
小朋友面对作业时的心态很好。时间就是用来做作业的，不做这个，也做那个。与其要做，不如做厉害的。作业的质量越高，做作业的意义就越大。
“我的运气真好。”妈妈说。
爸爸问：“为什么？”
“有一个肯做题的宝贝，”妈妈说，“还有一批能给宝贝做的题。”
有作业，就有答案。一本一本的作业的答案，都附在后面。妈妈把答案取下来，藏起来，用的时候拿出来。
小朋友不知道有答案。他做完了，交给妈妈。有一天，他发现妈妈像作弊那样，趁他不注意，翻作业本下面的纸张。
“偷看什么！”小朋友突然抓着妈妈的手。
妈妈吓了一跳，一迟疑，小朋友已经看到了内容。
“啊？原来是答案啊！”小朋友惊喜地说。
妈妈如实告诉小朋友，是有答案的，但他不能看。
“呵呵，难怪我觉得作业没有魂。”小朋友说，“原来魂被妈妈收起来了。”
“全国密卷”的试卷是没有答案的，妈妈要利用空余时间，一题一题做出来，再藏起来，用的时候拿出来。
妈妈藏答案，极其用心。家里就这么大，能藏的地方就那么多，无外乎枕头下、席梦思下、衣橱顶、电视机柜里。凭小朋友的智商，不出一分钟，就让答案现原形。但他遵守规则，从不翻看答案。
一天晚上，小朋友做完作业交给妈妈，到冰箱找酸奶喝。
“哎，我的魂呢？”妈妈说。
小朋友一愣，明白妈妈忘记答案藏哪里了。他高声说：“看看阳台上的鞋盒。”
祁智叔叔说
这个故事，看上去很不起眼，也太司空见惯，好像不值得写。即使写，也难写出新意。
其实，任何一件事，无论多么细微、平凡，都可以写出生动与精彩。生活中好的故事，往往起于不起眼的素材。从素材到故事，中间存在一条秘密通道。写作文，其实就是在寻找这条通道。有人找到了通道，孑孓前行，或者高歌猛进。当然，可能有人即使穷其一生，也摸不到门道。
秘密通道，关键在“找”。“找”是两个含义，一是找，一是找到之后怎么辦。找，是指如何发现故事;找到之后怎么办，是指如何讲述故事。发现与讲述，是一个故事的两翼。
《藏起来的魂》中说的藏答案这件事，相信很多家长都做过，趁家长不在意，私下里拼命找的小朋友也不在少数。但你有没有想过，将这样简单的生活素材变成一个好故事呢？记住，留心生活，你也可以。
小作家练笔
藏与找
黑龙江省大庆市祥阁学校六（1）班 杨舒涵
零食，是每个孩子都爱吃的。可是父母总会加以百般阻挠，把零食藏起来。可这肯定挡不住孩子的馋嘴，由此，藏与找的大戏就此拉开了帷幕。
六一儿童节时，我高兴地买了些零食，可回家就被妈妈“缴获”。我暗想：哼，我一定要找回来！
以我对妈妈的了解，零食都藏在衣柜的角落里，可翻了半天，一无所获。我抓耳挠腮，又去客厅里的快递箱找！快递箱早空了，里面只有两个空包装袋。我沮丧地想：那还能藏在哪儿呢？于是，我在家里东翻西翻，还是找不到。我不得不放弃了。
过了几天，我想：是上次计划不周密，这次一定能找到零食，然后美美吃上一次！我思前想后，觉得妈妈一定会把零食藏在她的房间里，便跑过去，在隐蔽的地方翻找起来，床下、柜子里……还是一无所获，我无奈极了，气喘吁吁、满脸懊恼地走出了房间。
之后的日子，我都没去想零食的事。快开学时，我突然想起了零食，因为九月初开运动会，能吃零食，这是个问妈妈零食在哪儿的好机会！我赶紧跑去问妈妈：“零食我找了好几次，一直没找到，你到底放哪儿了？马上就开运动会了，零食用得着。”妈妈一笑，说：“什么呀？我没藏，一直都在冰箱顶上的零食柜里面啊！”
我惊呆了，妈妈这招儿真厉害，骗取我的注意力，让我认为妈妈一定把零食藏起来了，却想不到零食在最“危险”的地方。正所谓，最危险的地方，才是最安全的地方。姜还是老的辣！不过，现在我终于可以享用零食了，哈哈！
指导老师/张海燕
这个同学抓住了生活中藏与找的小事，着重突出了妈妈“藏”零食，从六月到九月，时间线那么长，小作者找遍所有可能的地方也没发现。到结尾才知道，妈妈根本没藏。你瞧，这件小事被写得多有趣。