【摘 要】
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随着素质教育的进行与新课标的施行,越来越多人开始注意起了教育领域,伴随着社会文明的进步,孩子的教育问题受到人们的高度关注.小学作为人们的初级教育,将对学生的一生产生
【机 构】
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湖北省麻城市歧亭镇怡生爱心教学点 438309
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随着素质教育的进行与新课标的施行,越来越多人开始注意起了教育领域,伴随着社会文明的进步,孩子的教育问题受到人们的高度关注.小学作为人们的初级教育,将对学生的一生产生影响,而体育教育不仅具有增强体质、调节心理的功能,而且对于学生思想教有的强化和智力的开发都起到非常重要的作用,体育在素质教育中占据独特的教育位置.小学体育人力资源是小学体育资源的重要组成部分,体育教师更是学校体育资源的支柱,具有支撑学校体育发展,促进学生身体健康的作用,有一个优秀的教师团队是促进学校教育水平提高的关键.然而,在像湖北麻城这样的偏远农村,有一个优秀的体育教师团体是一个奢望,因此,如何能够高效充分地开展体育人力资源的管理,充分激发语文、数学等其他学科教师的体育潜能,提高他们工作热情,使他们积极主动地适应教育的发展,是学校人力资源开发最重要的环节,也是提高学校教学质量与水平的关键.本论文通过阐述当前农村教育现状及措施来探究如何进行农村体育教师人力资源的开发.
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