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古诗词作为古代文人的情感抒发的体现,既可以让学生从中感受到不同时代背景下诗人的感受,同时也是中华传统文化的卓越代表.古诗词的鉴赏是初中语文学习的重点和难点,因此在教学上,教师要尤其注重这一部分的教学策略来引导学生对古诗有着更深入的见解,本文通过从初中语文古诗词鉴赏的教学策略入手,重在说明如何帮助学生更好的品读古诗以及领悟鉴赏.