标题切入,突破重点——《幽径悲剧》一文教学体会

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在教读季羡林先生的散文名篇《幽径悲剧》时,比较适合从标题切入,因为“幽径悲剧”四个字提纲挈领,既简洁明了,又含蓄隽永.围绕这四个字巧妙地设计相关问题,便能把整篇文章拎起来,从而有效地提高教学目标的达成度.
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