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<正>教学准备一周前布置学生注意观察科学课上的实验,记录下实验的经过和结果。或者自己设计一个小实验,记录下实验的目的、过程、结果和感受。
“记一次有趣的实验”教学
【摘 要】
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<正>教学准备一周前布置学生注意观察科学课上的实验,记录下实验的经过和结果。或者自己设计一个小实验,记录下实验的目的、过程、结果和感受。
【机 构】
：
江苏徐州市铜山县三堡实验小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2009年31期
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