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许多人把学校特色的指向对象当作学校特色本身,导致理解上的肤浅化。应把握学校特色的内在标准,在特色发展过程中注意其独特性、优质性和稳定性。发展学校特色必须在学校教育哲学指导下进行,注意符合教育方针和教育目的,考虑社会公平,并把特色融入学校生活中。
论学校特色的内涵及其创建原则
【摘 要】
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许多人把学校特色的指向对象当作学校特色本身,导致理解上的肤浅化。应把握学校特色的内在标准,在特色发展过程中注意其独特性、优质性和稳定性。发展学校特色必须在学校教育
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院教育科学研究所 所长 博士200234;
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2006年08期
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