【摘 要】
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教师工作生活质量对于新任教师来说非常重要。当前,我国关于教师工作生活质量的研究偏向于使用量化研究。从新疆职业院校新任教师的工作环境、专业生活质量、业余生活三个方
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教师工作生活质量对于新任教师来说非常重要。当前,我国关于教师工作生活质量的研究偏向于使用量化研究。从新疆职业院校新任教师的工作环境、专业生活质量、业余生活三个方面分析其工作生活质量现状。以"合法的边缘性参与"为分析视角,发现新任教师处于学校文化、青少年亚文化方面不平等权力关系的弱势位置,这影响了新任教师的工作生活质量。职业院校新任教师应该用理性和发展的眼光看待工作生活质量。
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