论文部分内容阅读
实验作为文物保护专业教学的重要组成部分，是教育教学改革的重点之一。针对文物保护专业实验教学现状，提出一些改革的建议。统筹安排理论课和实验课，力求两者相互促进；倡导开放性实验室管理模式，提高学生自学能力和创新能力；编写特色实验教材，整合现有教学资源，弥补实验条件较差、资源缺乏的状况，逐步提高实验教学的质量。