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小学阶段的学生一般是6到12岁左右,还属于儿童期,这个年龄段的学生认知水平还处于前认知阶段,思想还不成熟.所以学校在管理学生时,尽量多引导鼓励,帮助学生树立正确的学习观念.大多数学校的管理模式都是以规章制度为中心,用比较强制性的方法管理学生.随着当今社会的快速发展,多元化的发展思想更适合在小学管理中应用.