【摘 要】
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随着小课标教学改革的逐步实施,对初中生的语言表达能力也随之提出了越来越高的要求,语言表达能力是学生语文综合能力的一种体现,需要教师以及学生严肃对待。教师应该认识到
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随着小课标教学改革的逐步实施,对初中生的语言表达能力也随之提出了越来越高的要求,语言表达能力是学生语文综合能力的一种体现,需要教师以及学生严肃对待。教师应该认识到语言表达能力不是一朝一夕养成的,而是需要学生日积月累训练出来的一种能力,在初中语文课堂上,教师应该摒弃传统落后的语文教学思想,采用科学先进的教学方案,让学生大胆提出问题,流利的表达自己的想法,提高学生学习语文的兴趣。
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