PPT与电子白板辅助地理教学的效果差异分析——以“水资源的合理利用”为例

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为了增强课堂教学效果,增加课堂教学容量,老师们大多使用多媒体辅助教学。地理是一门综合性很强、知识跨度很大、注重实际应用的学科,很多问题的解决、重难点的突破借助多媒体呈现,比单一的讲授要有效得多。多媒体用于教学已经在实践中得到认可,成为老师们一种常态化的教学辅助手段。在多媒体教学发展过程中,PPT对文字的处理能力和对其他媒体的兼容性都很强大,逐步成为广大教师最常用的一种多媒体教学手段,也积累大量的经验,形成一系列成果。交互 In order to enhance classroom teaching effectiveness and increase classroom teaching capacity, most teachers use multimedia-assisted instruction. Geography is a discipline with strong comprehensiveness, large knowledge span and practical application. Many problems are solved. The breakthrough of heavy and difficult points is more effective than the single lecture. Multimedia for teaching has been recognized in practice, as a teacher of normal teaching aids. In the process of multimedia teaching development, PPT has strong ability to handle texts and compatibility with other media and has gradually become the most commonly used multimedia teaching method for vast numbers of teachers. It also accumulates a great deal of experience and forms a series of achievements. Interaction
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