【摘 要】
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学生是教学的载体,学校的培养计划、教师的教学效果最终体现在学生全面素质的提高方面.因此学生评价教师是教师改进施教行为,提高教育教学水平的重要形式.文章基于河北省教师
【机 构】
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高碑店市加录中学,河北高碑店,074000
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学生是教学的载体,学校的培养计划、教师的教学效果最终体现在学生全面素质的提高方面.因此学生评价教师是教师改进施教行为,提高教育教学水平的重要形式.文章基于河北省教师教学评估的进行中“教师自评、教师互评、学生评价教师结果为重要依据、学校考核小组评价为主导”的教师教学质量评价创新模式,深入探讨教师教学质量中学生评价的重要意义、现状、存在问题及其对策建议.
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