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随着教育改革的深化和地理新课标的逐步实施,对于高中学生的户外学习和联系时事的能力要求越来越重要,本文将户外考察与热点时事'旧城改造'相结合来设计高中地理校本选修课. 课程分为三个部分:户外学习前的室内培训课程、户外旧城考察课程以及户外学习后的总结交流汇报课程.
基于旧城改造背景下的高中地理校本选修课设计——以重庆渝中区为例
【摘 要】
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随着教育改革的深化和地理新课标的逐步实施,对于高中学生的户外学习和联系时事的能力要求越来越重要,本文将户外考察与热点时事'旧城改造'相结合来设计高中地理校本
【机 构】
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重庆西南大学地理科学学院
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2017年10期
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