改进欣赏教学培养审美能力

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rurucaihongru
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欣赏教学既是音乐教学的重要组成部分,也是整个音乐学习活动的基础。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富学生情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要的意义。本文阐述了改进欣赏教学的方法。
其他文献
所谓想象是指在头脑中对记忆的表象进行加工改造,从而形成和创造新形象的心理过程。文学需要想象,这是众所周知的;而数学似乎与想象关系不大。其实,数学也需要想象,甚至比文学更需
摘 要 选材,是直接影响作文质量的关键因素。要想写出好文章,首先要掌握一手鲜活的材料。因为鲜活的材料能让人产生“眼前一亮”的感觉,也容易激发读者阅读的兴趣。  关键词 中学语文;作文选材;方法  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0237-01  很多同学怕写作文,一到写作文的时候就犯难,感觉就像“老虎吃天,无从下口”,绞尽脑汁,半天也憋不出几句话来。
根据《茧丝质量监督管理办法》,中国纤维检验局完成了桑蚕干茧质量分析工作。《2015年度桑蚕干茧质量分析报告》现予以发布。
摘 要 在古诗教学中充分利用多媒体融声音、图片、动画、音乐、视频于一体的特点,充分发挥多媒体传递、变动、再现等功能,让诗中的形、声、色、情、意直接作用于学生的感觉器官,将非常有利于学生进入诗中所描绘的艺术境界,去感受诗境,领悟诗寓,表达诗意,从而使古诗词课堂教学诗意浓浓,画意浓浓,情意浓浓,很大程度地提高古诗教学效果。  关键词 多媒体;古诗词;教学  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:
鲁迅先生说:“教育是根植于爱的。”感人心者,莫乎于情。爱,是一种高尚的情感;爱,是师生交流的纽带;爱,是医治学生心灵创伤的灵药;爱,是做好班主任的前提。
摘 要 在低年级教学解决实际问题的过程中,我发现学生在解决问题中也存在着思维定式。那么针对于这些解决问题中的思维定式,教师应该如何进行规避呢?  关键词 低年级教学; 思维定式  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0239-01  一、是问题就会有答案  很早就听说过一道关于“船长年龄”的题目,听说中国的孩子没几个回答正确的。我很想在我的班级里试一试。
摘 要 要达到教育目标就要推进素质教育,要进行素质教育,就要改革教学方法,充分运用参与式的教学方法,在教学中注重教师与学生的互动,发挥学生的学习主动性。  关键词 参与式;教学;学生;主体地位  中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-0240-01  要达到教育目标就要推进素质教育;要进行素质教育,就要改革教学方法,充分运用参与式的教学方法,在教学中注重教
新闻背景rn11月6日晚,以一曲享誉世界的著名音乐家谭盾和国内著名指挥家卞祖善在北京电视台栏目做节目时,因卞祖善对谭盾的先锋音乐作了10分钟的批评、在节目进行了 57分钟后
摘 要 高中物理教学需要提高学生抽象逻辑思维能力,特别是理论型逻辑思维能力。就教改而言,必须从物理学科的特点出发,以辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点为指导,以心理学特别是现代认知心理学的科学成果为理论依据,以现代系统科学为方法论的依据来进行。  关键词 逻辑思维能力;抽象;教改;实验  中图分类号:O153,K516.32,C45文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)06-024
一季度,浙江经济主要指标延续了去年以来平稳较快增长态势,景气指标依然处于较好区间,但当前国内外形势依然复杂,投资消费增长后劲不足,物价高位运行、要素制约加剧等问题对