【摘 要】
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感恩是人类情感发展的高级产物,是我国传统文化中的优良美德。幼儿园教育作为教育领域中的基础,是幼儿认知世界、感悟 世界、探索世界的关键阶段,若将感恩教育渗透其中,在强
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感恩是人类情感发展的高级产物,是我国传统文化中的优良美德。幼儿园教育作为教育领域中的基础,是幼儿认知世界、感悟 世界、探索世界的关键阶段,若将感恩教育渗透其中,在强化幼儿感恩意识的同时,还能够促进幼儿的全面健康成长。因此,在幼儿教育中, 幼儿园及教师要充分认识到感恩教育的重要性,结合幼儿的实际情况和发展特征,运用针对性的手段对幼儿进行引导和教育,使感恩意识成 为幼儿成长过程中取之不尽的精神财富[1]。因此,本文对幼儿园教育中幼儿感恩意识的培养策略进行探讨。
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