试探微课在教育教学中的应用--以河北省衡水市中小学为例

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微课是新时代的产物,它具有短小精悍,适合学生自主学习的特点,可以提高教师的工作效率,促进学生学习,实现人性化教学。本文以衡水市开展微课活动情况为主线,简单介绍了微课的定义及特点,探讨了微课与传统教学的区别、微课在制作过程中出现的问题和解决法,以及微课在衡水市中小学教育教学中的发展前景,旨在运用微课这一教学方法促进衡水市中小学教育教学改革,促进信息技术与教育教学深度融合,提高信息技术教学效能。
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