论文部分内容阅读
目前,我国的军事英语教学开展了30余年,教学的地位逐渐提升,在课程建设与教材建设等领域获得了一定的成就。然而,在实际发展的过程中,仍然存在一系列的问题亟待解决。由于我国军事英语教学引入信息化相关理论的时间不长,使得大部分军事院校没有形成较为完善的信息理论系统。通过对这些问题展开探讨,找出相应的解决对策,提升英语教师的总体素质,促进我国军事英语得到更好发展。