王立群谈项羽为何失败

来源 :报刊荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shixibaogao007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《王立群读〈史记〉之项羽》以项羽为什么失败为中心议题,以一个个问题架构全书,分析了项羽失败的政治、军事、性格等主要因素。书末附有三个附录,一是应该对项羽的失败负责的人,二是反思了前人研究项羽失败的原因并提出自己的观点,三是历代咏叹项羽的诗篇,并对这些诗篇进行了解读。
  项羽从24岁(前209)起兵反秦,用了3年时间(前209-前206),就成为分封18位诸侯王的“西楚霸王”。这一年,项羽才27岁。楚汉战争仅仅4年,项羽就兵败乌江,自杀身亡。这一年,项羽只有31岁(前202)。4年时间,为什么“西楚霸王”就留下了“无颜见江东父老”的名言,自杀而亡了呢?
  
  政治原因:政治糊涂总被忽悠
  
  王立群在书中分析了项羽政治上的糊涂。项羽政治幼稚,在函谷关遭到刘邦力拒而勃然大怒就表现出来,王立群分析项羽“本该笑怒从何来”,指出项羽当时完全不懂与刘邦集团的关系,不懂他最大的威胁就是刘邦集团,应该用军事优势及早解决掉刘邦。
  鸿门宴更是表明了项羽的政治糊涂,刘邦利用他的政治糊涂,总是忽悠他,不仅躲过了鸿门宴前的军事打击,也避开了鸿门宴中的行刺。
  项羽选择了霸业,“因功论赏,割地封王”,分封18位诸侯王。项羽计功封王是一个历史进步,但是,项羽计功封王的总原则并没有不折不扣地得到执行,而是出现了较大的失误。一是错封,二是失封。如对刘邦的错封,对三秦王章邯、司马欣、董翳的错封,对齐地的田荣、彭越,越地的陈馀的失封。因此,封地不当留隐患,封人不当丢重城,失封功臣田荣,导致叛乱,扫除障碍又不识真正的对手是刘邦,被刘邦轻取关中。因此,项羽分封诸侯的错封、失封,给他自己带来了重大灾难。
  分封不当是一大失误,另外项羽洙杀义帝,又授人以柄,被自己分封的汉王刘邦当作借口,打着为义帝复仇的旗号来讨伐他。
  迷信武力也表现了项羽政治幼稚。他不懂得军事是实现政治目的的一种手段,军事并非目的,不讲政治策略,暴虐滥杀,绝对不可取。
  
  军事原因:百战百胜而战略迷糊
  
  项羽在军事上的失误主要是由于战略迷糊,陷于军事被动;项羽英勇无比,以少胜多,先后打了巨鹿之战与彭城之战两个中国军事史上最著名的战役。巨鹿之战后的项羽掌握着刘邦的生死存亡。到了彭城之战虽然项羽胜利了,但是他的胜利从战略上说非常有限。接下来的荥阳会战中,他对刘邦的战略包围缺乏足够的重视,更没有积极的应对措施,导致他在战略上陷入严重的被动。
  项羽至死都不知道他只是名将,而不是名帅;只是可用之人,而不是用人之人。
  
  性格原因:刚愎自用心胸狭隘
  重情念旧
  
  项羽的性格中有一个致命的弱点,就是过于自信,刚愎自用。王立群认为由于“能征惯战,少年得志,内外失聪”造成了他刚愎自用,而这个性格缺陷引起了一系列失误,就是失察(韩信)、失人(范增)、失态(大怒)、失信(钟离昧被疑)。
  项羽心胸狭隘,不容逆耳之言,待人不够宽容,导致黥布叛楚,不仅失去了一员猛将,也使都城彭城失去了南面屏障,陷入孤立。
  项羽过于重情,为情所累。“霸王别姬”的故事妇孺皆知。英雄钟爱美人,四面楚歌声中,他首先想到的是如何安排好他的虞姬,而不是如何突围出去。
  项羽对待亲情,更是宽严失度,到了袒护亲情的程度。如项伯是项羽的堂叔,犯有四罪本当诛,第一,鸿门宴前夜,项伯私访张良,泄露了重大军事机密;第二,鸿门宴上,项伯以剑护卫刘邦,使范增、项庄刺杀刘邦的计划未能实现;第三,代刘邦求封汉中;第四,代刘邦救父救妻。但是,项羽对他却一再宽容。
  项羽念旧报恩,重用曹咎、司马欣更是重大失策,导致辛辛苦苦才夺过来的成皋第二次失守。对待这样没有能力的亲信可以给钱,不可给权。
  (摘自《作家文摘》2008.2.15)
其他文献
在某种程度上来说,媒介行销公司不再是企业主媒介购买的执行者,而是企业主市场营销的顾问或伙伴。2009年当全球经济不景气之时,中国成为世界的诺亚方舟。正因如此,行销资源汇
节点插值子胞模型是一种通过虚位移原理和代表性体积单元建立宏观和细观应变之间关系的细观力学方法。采用节点插值子胞模型进行二维纺织纤维增强陶瓷基复合材料的力学性能预
制度法规并非是人类文明的象征,相反,是照出人类丑陋的镜子。没有滴水不漏的法理条文,同样也没有天衣无缝的作奸犯科。无视规则终究被规则所制。当“不作恶”的基本准则,在这
2005年11月,“企业文化建设与企业可持续发展2005成都峰会”在天府之国四川省会成都召开,青岛圆中方餐饮娱乐有限公司受邀参加。会上,来自国资委、国家发改委等相关部委,北京
要讲学习。还要提倡自学。怎样学习效果好?“十要十忌”学习法可供参考: 第一,要订好计划,忌信马由缰。自学计划一般包括自学的内容、目标、进度等方面。要从自己现有的文化
班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级科任教师的纽带,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁,同时也是学校进行教育工作的骨干力 The class teache
档案这个名词人们并不陌生,但由于种种原因,许多人对档案有一种神秘感,甚至望而生畏。其实档案并不神秘,也不可怕,它是国家机构、社会组织和个人从事政治、经济、科学文化、
活动目的: 以“文明有我”活动为主线,继续深化“做雷锋式好少年”活动。以中队为单位建立“文明存折”,以大队为单位创立“雷锋银行”。从时代的角度,引导队员重新审视雷锋
郑州文庙自东汉兴建,元代重建,明清历经修葺和复建保存至今。其中明代先后两次重修,明嘉靖四十四年(1565)《重修文庙之记》碑保存完整,不仅为勘察郑州文庙建筑、修建原因提供
2010年4月16-18日,中国注册人力资源管理师(浙江地区)第48期《绩效管理与绩效评估》课程在杭州如期开课。来自杭州、上海、绍兴、义乌、江苏等知名企业的近四十位学员参加了