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高中数学要通过数学史和数学文化来拓展学生的视野是十分必要的,无论是数学教学中还是在生活中数学文化无处不在。在具体的教学过程中,教师需要结合具体教学内容,将数学文化、数学史与学生的兴趣点相结合。以便于使学生能够更好地发挥对数学学习的自主性,进而形成较好的数学学科核心素养。
数学史与数学文化
【摘 要】
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高中数学要通过数学史和数学文化来拓展学生的视野是十分必要的,无论是数学教学中还是在生活中数学文化无处不在。在具体的教学过程中,教师需要结合具体教学内容,将数学文化
【机 构】
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内蒙古自治区乌海市第六中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年18期
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