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研究性学习是指学生在教师指导下,确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识来解决问题的学习活动。研究性学习能培养学生科学探究的精神理念,让学生体会和体验科学研究的基本程序和过程,可以有效培养高中学生的科研行为能力和创新精神。
研究性学习与创新教育——新课程改革背景下高中研究性学习课程的意义和作用
【摘 要】
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研究性学习是指学生在教师指导下,确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识来解决问题的学习活动。研究性学习能培养学生科学探究的精神理念,让学生体会和体
【机 构】
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福建省泉州市培元中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年4期
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