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本文首先提出了目前职业学校英语教学中存在的问题-重视智力因素而忽视情感因素；然后从人文主义的角度阐明了什么是情感因素及其在英语教学中的作用；最后指出为了提高教学效果，英语教师在教学过程中如何运用各种情感因素。
浅谈情感因素在职业学校英语教学中的运用
【摘 要】
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本文首先提出了目前职业学校英语教学中存在的问题-重视智力因素而忽视情感因素；然后从人文主义的角度阐明了什么是情感因素及其在英语教学中的作用；最后指出为了提高教学效果，
【机 构】
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陕西能源职业技术学院医学基础部
【出 处】
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陕西能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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