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班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班上任课教师的纽带,是通向学校、家庭和社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。从事培智班班主任工作所面临的情况比普通中小学班主任还要复杂,还要特殊,还要艰巨。不但对工作的特殊性要有较全面的了解,有针对性地研究组织方法和工作规律,而且还要付出更多的爱心,才能把培智班的班主任工作做得更好。对此,本文认为一是要热爱学生,二是要言传身教,三是要做好弱儿的个别教育,四是要组织和培养班集体。