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高中群文阅读中通过微写作渗透价值观教育
高中群文阅读中通过微写作渗透价值观教育
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1u2e3
【摘 要】
:
高中语文教学需要拓展学生的阅读,让学生在群阅读中形成理想价值观。学生阅读之理想价值观的实现,当需要微写作去支撑。因此,通过高中群文阅读实现微写作渗透价值观教育,有其借鉴
【作 者】
:
赵春霞
赵子嵩
【机 构】
:
1.甘肃省古浪县第五中学 甘肃 古浪 7331002.甘肃省古浪县定宁初级中学 甘肃 古浪 733100;
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
群文阅读
微写作
渗透
价值观教育
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高中语文教学需要拓展学生的阅读,让学生在群阅读中形成理想价值观。学生阅读之理想价值观的实现,当需要微写作去支撑。因此,通过高中群文阅读实现微写作渗透价值观教育,有其借鉴意义。
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