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[人物簡介]
劉煥儀女士，香港城市大學專上學院副院長（學術）、墨耕書畫會理事長、香港楹聯學會秘書。她在書法方面涉獵頗廣，學習甲骨文、篆書、帛書、隸書、行書、行草等多種書體。辦事認真，專注投入是她的風格。
藝術，是一種由内到外的交流形式，作者將自己的意識和情感融入作品之中，並從自身出發，對外界進行展示。而教育，則是側重由外到内的交流形式，是師長、前輩通過溝通、互動的形式，把知識和理念傳遞給學生、後輩，促使其參考外界，實現自我的提升。劉焕儀女士内外兼修，既在高等教育耕耘，也研習書法國畫，讓這兩種方向不同的交流形式，相互輝映，匯成她的一片真心誠意，為香港教育界及藝術界貢獻一份力量。
“墨耕”聚同好
從萌芽開始，中國書法和繪畫除了具備紀實的功能外，也蘊藏着豐富的藝術元素。之後經過數千年的發展，書畫藝術發展成為中華文化獨特的視覺藝術，也是中華文化很重要的寶藏。古往今來，這寶藏使無數有識人士一進入其門便沉醉其間，樂而忘返。劉煩儀女士便是一個例子。她在2006年參觀了一個在城市大學舉辦的書畫展覽後，被這個中華文化寶藏深深的吸引，從此展開她在書法國畫藝術追求之旅。
她說：“我是步入老年才發現這寶藏，以前除了讀小學時拿過毛筆來寫九宮格的楷書外，上中學以後便再没有用過毛筆，不要說接觸書畫藝術了。”雖然她在書畫領域學習起步較晚，但是深諳學習任何領域的知識，不僅要掌握技巧，也要深入其中的内涵及底蘊，加上自己的領悟，才能掌握所學的精髓，進而形成自己的風格。劉焕儀女士專心致志地學習書畫，投以心力，漸漸有了心得。她在臨摹古代書法名家張旭、黄庭堅、王鐸的作品時，越來越體悟到有扎實書法藝術基礎的重要性。在曰漸深入藝術世界的過程中，她體會到一幅出色的書法作品，不能停留在刻意營造視覺效果的層面上，不要把錢條與纸面空白形成的對比、墨色濃淡的反差等等當作書法藝術的核心。真正值得欣賞的作品，經得起眾多目光的挑選，是長時間的浸淫，是筆、人、心一致提升的境界。
後來，劉焕儀女士本着“書畫同源”的理念，開始學習國畫。憑借着自己對藝術的熱情，她如海綿吸水一般，積極迅速地學會各種書體、國畫藝術。例如學習帛書時，把從學習隸書及行革的技巧及章法融會貫通，很快便能掌握帛書獨特的風格，應用在作品上，獲得彭澤祥老師的讚許。“我跟不同的老師學習不同的書體，希望能集众家所長，所以不能有懈怠。”對於自己的大多恩師，劉焕儀女士心存感激，她表示自己能取得今日的成績，是有幸得到老師們的悉心教導，打好了基礎。所以她每天都鞭策自己，在藝術的道路上不斷求進。
她學而不倦，從基礎學起，逐漸掌握了甲骨文、篆書、帛書、隸書、行書、行革等書體的技巧，她勇於嘗試，例如在准備寫一幅甲骨文作品用來參加墨耕會員第二次作品展時，便請教古文字藝術專家中帑老師如何可以在形式上有突破。在中老師的指導下，她便創作了一幅有仿古風味的甲骨文書法作品，效果理想。此次突破，讓她感到欣喜。
在學習書畫藝術的道路上，劉焕儀女士結識了許多志同道合的朋友。若有閒暇時候，大家一起聚聚、談談藝術、交流心得，興致高昂之時還能即興提筆創作，快樂的心情難以描繪。所以，2010年10月，這群熱情且志趣相同的朋友們組成了“周五工作室”，定於每周五相聚暢談，切磋技藝。
不想此後“周五工作室”發展趨勢良好，吸引眾多愛好書法藝術的朋友，活動隨之增多，規模曰盛，交流工作更是越來越踴躍，得到藝術界眾多知名前輩的支持。終於在2012年1月27日正式成立為“墨耕書畫會”，還邀請到鄘啟濤博士、莊瑞明老師和中帑老師等藝壇賢達為榮譽顧問。
劉焕儀女士回憶道，在這群同好中，比自己藝術造詣高深者不在少數，但承蒙大家的信任，被推舉擔任該會理事長，所以感到榮幸之際，也鼓勵自己應該將藝術工作做得更好。他們常常群策群力，舉行會員作品展，交流、發揚、推廣國粹藝術。也常常創新，佳作屢出，得到眾多書畫界前輩的肯定和支持。相信擁有如此蓬勃的發展趨勢，墨耕書畫會將更健康地發展下去，為中華民族的藝術發展，也為香江之畔的藝林帶來嶄新的氣息。
盡責育英才
當時，劉焕儀女士被大家予以厚望，榮任墨耕書畫會的理事長，不僅是因為她對藝術的熱誠，更因為其擁有在教育界多年的豐富經驗，行政能力和統籌能力都較為豐富，因而得以勝任相關工作。其實，多年耕耘於教育領域，劉焕儀女士同樣用心，同樣專注，因此也有同樣令人欽佩的成果。
1971年，劉焕儀女士從香港大學畢業，專業是翻譯和英國文學。當時其老師推薦她到香港中文大學建校三大書院之一的新亞學院任教，可以一邊以教學為職業，一邊攻讀香港大學碩士學位。不過畢業一年後，劉焕儀女士成立了家庭，也有了孩子，所以同時兼顧家庭、工作、學業，未免分身乏術，所以那一兩年的時間裏，她不得不放慢了學業的脚步。
後來，劉焕儀女士的生活開始穩定了下來，此時香港大學也推出碩士課程，恰好與劉焕儀女士的想法一拍即合，所以攻讀其中語言學碩士，並於1977年順利畢業。“由於當時社會的觀念認為女性應該以家庭為主，所以我完成碩士學業就没有繼續深造，而是選擇到香港理工大學的前身理工學院任教三年，後來又在1980年到恒生商學書院做英文部主任。”1985年，劉焕儀女士加入香港城市大學任教專業英語，曾參與設計專業英語高級文憑和學位課程。
本着精益求精做教育的精神，劉焕儀女士一心一意地投入工作之中，她整合資源，在課程方面推陳出新，希望培育學識、技能、質素較為完善的人才。在教育方面，劉焕儀女士關心着學生們的情况，如發現哪位同學在學習上存在困難、情緒低迷，她會親自詢問對方，找出問題，並給出合適的提議，幫助學生突破瓶頸。
2002年，劉焕儀女士已經是城市大學語文學部主任，管理學部提供的眾多語言專業課程，包括曰語、韓語、西班牙語、法語、英語等，責任重大。所以她專心把教育工作做好，治學嚴謹，對學生的作業要求嚴格，希望培養出高質素的人才。同時她也保持積極地學習，力求與時俱進，能從成千上萬的文章、報告中找出有用的部分，以此輔助教育工作。有時，為了幫助學生提高聽、講能力，她建議學生對着錄音機朗讀，之後再反復細聽，以此改善學習。
2003年，受非典影響，經濟蕭條，財政緊張，政府决定分階段撤銷對香港城市大學及香港理工大學中大部分的副學位課程的資助。劉焕儀女士任教的香港城市大學首當其衝，當時大學校長原本决定停辦所有不獲资助的課程及遣散相關教職員，但劉焕儀女士這位心繫教育的資深工作者因為不認同大學的决策，馬上與同仁組織活動，開會、上訪、寫信，傳達廣大教職工及學生對此决策的意見，終於開啟了商討對策之門，最後爭取到城市大學成立專上學院，讓課程得以自負盈虧的方式延續及發展。
劉焕儀女士的努力，讓香港城市大學專上學院得以繼續服務教育界，這樣的成果已是可喜。不過希望把教育做得更好的劉焕儀女士，在曰後的工作中，不斷提出多項對學院發展有益的建議，如增加課程、擴大招生，給學院注入了旺盛的生命力，成為香港教育界中活躍的一股力量。
今天，作為香港城市大學專上學院副院長（學術）的劉焕儀女士已是桃李遍天下，不少香港的棟樑皆出於其門下，這也是對她數十年心系教育的最好回報，更是幫助其做好今日墨耕書畫會種種工作的寶貴參考。未來，她會將此優勢繼續下去，為承傳發揚書畫藝術盡心盡力。如同在教育界一樣，劉焕儀女士是一個良好的榜樣。
劉煥儀女士，香港城市大學專上學院副院長（學術）、墨耕書畫會理事長、香港楹聯學會秘書。她在書法方面涉獵頗廣，學習甲骨文、篆書、帛書、隸書、行書、行草等多種書體。辦事認真，專注投入是她的風格。
藝術，是一種由内到外的交流形式，作者將自己的意識和情感融入作品之中，並從自身出發，對外界進行展示。而教育，則是側重由外到内的交流形式，是師長、前輩通過溝通、互動的形式，把知識和理念傳遞給學生、後輩，促使其參考外界，實現自我的提升。劉焕儀女士内外兼修，既在高等教育耕耘，也研習書法國畫，讓這兩種方向不同的交流形式，相互輝映，匯成她的一片真心誠意，為香港教育界及藝術界貢獻一份力量。
“墨耕”聚同好
從萌芽開始，中國書法和繪畫除了具備紀實的功能外，也蘊藏着豐富的藝術元素。之後經過數千年的發展，書畫藝術發展成為中華文化獨特的視覺藝術，也是中華文化很重要的寶藏。古往今來，這寶藏使無數有識人士一進入其門便沉醉其間，樂而忘返。劉煩儀女士便是一個例子。她在2006年參觀了一個在城市大學舉辦的書畫展覽後，被這個中華文化寶藏深深的吸引，從此展開她在書法國畫藝術追求之旅。
她說：“我是步入老年才發現這寶藏，以前除了讀小學時拿過毛筆來寫九宮格的楷書外，上中學以後便再没有用過毛筆，不要說接觸書畫藝術了。”雖然她在書畫領域學習起步較晚，但是深諳學習任何領域的知識，不僅要掌握技巧，也要深入其中的内涵及底蘊，加上自己的領悟，才能掌握所學的精髓，進而形成自己的風格。劉焕儀女士專心致志地學習書畫，投以心力，漸漸有了心得。她在臨摹古代書法名家張旭、黄庭堅、王鐸的作品時，越來越體悟到有扎實書法藝術基礎的重要性。在曰漸深入藝術世界的過程中，她體會到一幅出色的書法作品，不能停留在刻意營造視覺效果的層面上，不要把錢條與纸面空白形成的對比、墨色濃淡的反差等等當作書法藝術的核心。真正值得欣賞的作品，經得起眾多目光的挑選，是長時間的浸淫，是筆、人、心一致提升的境界。
後來，劉焕儀女士本着“書畫同源”的理念，開始學習國畫。憑借着自己對藝術的熱情，她如海綿吸水一般，積極迅速地學會各種書體、國畫藝術。例如學習帛書時，把從學習隸書及行革的技巧及章法融會貫通，很快便能掌握帛書獨特的風格，應用在作品上，獲得彭澤祥老師的讚許。“我跟不同的老師學習不同的書體，希望能集众家所長，所以不能有懈怠。”對於自己的大多恩師，劉焕儀女士心存感激，她表示自己能取得今日的成績，是有幸得到老師們的悉心教導，打好了基礎。所以她每天都鞭策自己，在藝術的道路上不斷求進。
她學而不倦，從基礎學起，逐漸掌握了甲骨文、篆書、帛書、隸書、行書、行革等書體的技巧，她勇於嘗試，例如在准備寫一幅甲骨文作品用來參加墨耕會員第二次作品展時，便請教古文字藝術專家中帑老師如何可以在形式上有突破。在中老師的指導下，她便創作了一幅有仿古風味的甲骨文書法作品，效果理想。此次突破，讓她感到欣喜。
在學習書畫藝術的道路上，劉焕儀女士結識了許多志同道合的朋友。若有閒暇時候，大家一起聚聚、談談藝術、交流心得，興致高昂之時還能即興提筆創作，快樂的心情難以描繪。所以，2010年10月，這群熱情且志趣相同的朋友們組成了“周五工作室”，定於每周五相聚暢談，切磋技藝。
不想此後“周五工作室”發展趨勢良好，吸引眾多愛好書法藝術的朋友，活動隨之增多，規模曰盛，交流工作更是越來越踴躍，得到藝術界眾多知名前輩的支持。終於在2012年1月27日正式成立為“墨耕書畫會”，還邀請到鄘啟濤博士、莊瑞明老師和中帑老師等藝壇賢達為榮譽顧問。
劉焕儀女士回憶道，在這群同好中，比自己藝術造詣高深者不在少數，但承蒙大家的信任，被推舉擔任該會理事長，所以感到榮幸之際，也鼓勵自己應該將藝術工作做得更好。他們常常群策群力，舉行會員作品展，交流、發揚、推廣國粹藝術。也常常創新，佳作屢出，得到眾多書畫界前輩的肯定和支持。相信擁有如此蓬勃的發展趨勢，墨耕書畫會將更健康地發展下去，為中華民族的藝術發展，也為香江之畔的藝林帶來嶄新的氣息。
盡責育英才
當時，劉焕儀女士被大家予以厚望，榮任墨耕書畫會的理事長，不僅是因為她對藝術的熱誠，更因為其擁有在教育界多年的豐富經驗，行政能力和統籌能力都較為豐富，因而得以勝任相關工作。其實，多年耕耘於教育領域，劉焕儀女士同樣用心，同樣專注，因此也有同樣令人欽佩的成果。
1971年，劉焕儀女士從香港大學畢業，專業是翻譯和英國文學。當時其老師推薦她到香港中文大學建校三大書院之一的新亞學院任教，可以一邊以教學為職業，一邊攻讀香港大學碩士學位。不過畢業一年後，劉焕儀女士成立了家庭，也有了孩子，所以同時兼顧家庭、工作、學業，未免分身乏術，所以那一兩年的時間裏，她不得不放慢了學業的脚步。
後來，劉焕儀女士的生活開始穩定了下來，此時香港大學也推出碩士課程，恰好與劉焕儀女士的想法一拍即合，所以攻讀其中語言學碩士，並於1977年順利畢業。“由於當時社會的觀念認為女性應該以家庭為主，所以我完成碩士學業就没有繼續深造，而是選擇到香港理工大學的前身理工學院任教三年，後來又在1980年到恒生商學書院做英文部主任。”1985年，劉焕儀女士加入香港城市大學任教專業英語，曾參與設計專業英語高級文憑和學位課程。
本着精益求精做教育的精神，劉焕儀女士一心一意地投入工作之中，她整合資源，在課程方面推陳出新，希望培育學識、技能、質素較為完善的人才。在教育方面，劉焕儀女士關心着學生們的情况，如發現哪位同學在學習上存在困難、情緒低迷，她會親自詢問對方，找出問題，並給出合適的提議，幫助學生突破瓶頸。
2002年，劉焕儀女士已經是城市大學語文學部主任，管理學部提供的眾多語言專業課程，包括曰語、韓語、西班牙語、法語、英語等，責任重大。所以她專心把教育工作做好，治學嚴謹，對學生的作業要求嚴格，希望培養出高質素的人才。同時她也保持積極地學習，力求與時俱進，能從成千上萬的文章、報告中找出有用的部分，以此輔助教育工作。有時，為了幫助學生提高聽、講能力，她建議學生對着錄音機朗讀，之後再反復細聽，以此改善學習。
2003年，受非典影響，經濟蕭條，財政緊張，政府决定分階段撤銷對香港城市大學及香港理工大學中大部分的副學位課程的資助。劉焕儀女士任教的香港城市大學首當其衝，當時大學校長原本决定停辦所有不獲资助的課程及遣散相關教職員，但劉焕儀女士這位心繫教育的資深工作者因為不認同大學的决策，馬上與同仁組織活動，開會、上訪、寫信，傳達廣大教職工及學生對此决策的意見，終於開啟了商討對策之門，最後爭取到城市大學成立專上學院，讓課程得以自負盈虧的方式延續及發展。
劉焕儀女士的努力，讓香港城市大學專上學院得以繼續服務教育界，這樣的成果已是可喜。不過希望把教育做得更好的劉焕儀女士，在曰後的工作中，不斷提出多項對學院發展有益的建議，如增加課程、擴大招生，給學院注入了旺盛的生命力，成為香港教育界中活躍的一股力量。
今天，作為香港城市大學專上學院副院長（學術）的劉焕儀女士已是桃李遍天下，不少香港的棟樑皆出於其門下，這也是對她數十年心系教育的最好回報，更是幫助其做好今日墨耕書畫會種種工作的寶貴參考。未來，她會將此優勢繼續下去，為承傳發揚書畫藝術盡心盡力。如同在教育界一樣，劉焕儀女士是一個良好的榜樣。