【摘 要】
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近些年来,随着新课程改革的不断实施,我国的教育观念有了很大的改变,教育的目标也不再局限于对知识的理解和掌握,而是要求丰富学生的人文主义色彩,培养学生的综合素养。对此,
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近些年来,随着新课程改革的不断实施,我国的教育观念有了很大的改变,教育的目标也不再局限于对知识的理解和掌握,而是要求丰富学生的人文主义色彩,培养学生的综合素养。对此,在初中音乐课堂中,开始引入合作学习这种教学方式,主要目的就是为了让学生在小组合作中培养他们对音乐的学习欲望,提升他们的学习能力,同时增强学生之间的合作交流能力,让他们在合作学习中体验成就感。本文则主要介绍初中音乐课堂的现状以及初中音乐课堂合作学习教学方式的探究策略。
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