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在数学教学中培养学生的创造思维、发展创造力是时代对我们教育提出的新要求。数学课堂应该成为学生主动探求和创造性思维活动的过程，以使每一位学生的创造潜能、个性品质得以全面展现，从而促进学生人格的发展。笔者在多年的教学实践中对此进行了探讨，略有见解。
如何培养小学生的数学创新精神
【摘 要】
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在数学教学中培养学生的创造思维、发展创造力是时代对我们教育提出的新要求。数学课堂应该成为学生主动探求和创造性思维活动的过程，以使每一位学生的创造潜能、个性品质得以
【机 构】
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靖远县西滩小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2005年1期
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