人教版高中生物新旧教材的对比与使用建议r——以《分子与细胞》课后习题与章节小结为例

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随着《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的颁布,新版高中生物教科书的编写工作也开始进行并于2019年出版.不久的将来,新版教科书将会在一线教学中广泛使用,教师认真研读新版教科书非常有必要.文章以《分子与细胞》为研究对象,通过对新旧教材习题与章节小结的对比分析,发现新版教科书更加重视概念的作用和核心素养的发展,建议教师利用好新教材的习题与章节小结,更好地促进学生发展.
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