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文章先对网络舆情的特点进行简析，然后在开放性、平等性及互动性基础上，对高校思政教学中引入网络舆情的原则进行分析，最后从加强思政课堂吸引力、有效性，以及引导学生正确看待问题多方面入手，对网络舆情引入到高校思政课堂教学中的价值进行了阐述。
高校思政课教学中引入网络舆情的价值探究
【摘 要】
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文章先对网络舆情的特点进行简析，然后在开放性、平等性及互动性基础上，对高校思政教学中引入网络舆情的原则进行分析，最后从加强思政课堂吸引力、有效性，以及引导学生正确看待问
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年2期
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