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诗书礼乐自古密不可分，是中华民族传统文化的美学精髓。音乐和诗歌一样，都是表达内心情感的艺术形式。音乐教师不仅要重视技法的传授，同时也应该借助诗乐同源的传统优势，加深学生对音乐作品的理解，从而更好地表现出作品的精神力量。
基于诗乐同源的音乐教学新探
【摘 要】
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诗书礼乐自古密不可分，是中华民族传统文化的美学精髓。音乐和诗歌一样，都是表达内心情感的艺术形式。音乐教师不仅要重视技法的传授，同时也应该借助诗乐同源的传统优势，加深学生
【机 构】
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甘肃省平凉师范学校,甘肃 平凉,744000
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2014年5期
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