【摘 要】
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刘默耕对科学启蒙教育的目标,曾作过精辟的论述:“通过我们自然课的培养、训练,使他们(学生)头脑聪明一点,灵活一点,有个聪明的科学头脑,这个不仅是为将来的学习打基础,就是
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刘默耕对科学启蒙教育的目标,曾作过精辟的论述:“通过我们自然课的培养、训练,使他们(学生)头脑聪明一点,灵活一点,有个聪明的科学头脑,这个不仅是为将来的学习打基础,就是干任何事情,也是基础。”聪明的科学头脑,是要在教师引导下,在不断探索自然的过程中,激发和启迪出来的创造性思维。
Liu Mogeng's goal of scientific enlightenment education has been incisively elaborated: “Through our natural class training, training, so that they (students) smarter, more flexible, there is a clever scientific mind, this is not only for the future Learning to lay the foundation means doing nothing but also the foundation. ”A clever scientific mind is a creative thinking that is inspired and enlightened by the teacher's constant exploration of nature.
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