乳腺癌风险因素评估与健康教育的研究

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该文采用综合性评价模式对 4 2 0名女性进行乳腺癌风险评估 ,并对 74 9人进行了相关的健康教育。结果显示 :明显的家族史、过多乳腺症状及高度癌焦虑与乳腺癌的发生显著相关 ,探索乳腺癌风险因素 ,实施有效的健康教育 ,对预防乳腺癌并降低其发病率起到了积极作用。
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