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课堂提问是课堂教学的重要组成部分，是教学信息反馈的重要手段，是训练学生各项基本功的出发点，是进行语言、思维训练的载体。课堂提问的精心设计、合理安排，能充分体现“师生相互交往，积极互动，共同发展”的思想，使教学取得事半功倍的效果。因此，如何优化课堂提问，提高学生的思维能力及语言表达能力，是值得深入研究的问题。下面就课堂提问形式及使用谈点看法。