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课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段,是训练学生各项基本功的出发点,是进行语言、思维训练的载体。课堂提问的精心设计、合理安排,能充分体现“师生相互交往,积极互动,共同发展”的思想,使教学取得事半功倍的效果。因此,如何优化课堂提问,提高学生的思维能力及语言表达能力,是值得深入研究的问题。下面就课堂提问形式及使用谈点看法。