【摘 要】
：
案例教学模式是19世纪70年代，由美国哈佛大学法学院院长兰德尔提出的一种教学理念和教学方法。一般而言，所谓案例教学模式，就是教师遵循教学目的与要求，运用典型案例，将学生带入特
论文部分内容阅读
案例教学模式是19世纪70年代，由美国哈佛大学法学院院长兰德尔提出的一种教学理念和教学方法。一般而言，所谓案例教学模式，就是教师遵循教学目的与要求，运用典型案例，将学生带入特定事件的现场进行案例分析，师生通过对特定案例的学习分析与研讨，培养学生认识、分析和解决问题能力的一种开放式、互动式教学方法。案例教学具有直观陛、启发性与实践性，是一种非常有效的现代教学手段。
其他文献
随着城镇化建设和工业园区建设的迅速发展,土地领域税源规模不断扩大,呈现出面广且分散等特点。由于缺乏空间数据,税收空间理论滞后,传统土地领域税收征管存在纳税主体争议,
作为中国传统工艺瑰宝的陶瓷艺术在历史长河中一直闪耀着璀璨的光芒,即便进入信息时代的今天,陶瓷艺术也依旧没有丝毫的降温,在艺术设计领域一直都是学习和研究的对象。陶瓷
<正>高二学年是整个高中阶段非常关键的一年,学生在高中三年是否学有所成,主要看高二学年学生的学习态度和学习效率。因此,高二年级的教学与管理工作也显得至关重要和责任重
当今世界由于经济快速发展,导致能源消耗急剧增加,传统化石能源的不可再生性引起了人类对全球能源供应安全担忧,并且开始影响全球经济的可持续发展;同时,传统化石能源的消耗
目的利用肺炎衣原体(Chlamydia pneumoniae, C.pn)体外感染大鼠原代血管平滑肌细胞(Vascular smooth muscle cell, VSMC)模型,观察Racl活化在C.pn感染诱导VSMC迁移中的作用以
近年来,随着信息技术和互联网的发展,淘宝,天猫,京东,亚马逊等线上购物模式的兴起,人们由信息匮乏的时代进入了信息过载的时代。针对购物模式转变和信息过载,数据挖掘用户的
话语分析不仅要从语言的结构和功能出发,还包含对语义的研究,詹姆斯·马丁提出了评价理论以实现语篇语义学方面人际意义的表达。评价理论从态度、介入和级差三类评价资源方面
在电力系统中,配电网络作为广大用户分配电能的直接环节,与人们的日常生产生活有着直接联系,配电网络的发展与完善带来了可喜的经济与社会双重效益。文章通过配电网的分析以
配电系统不仅要保证用户侧的电力供应稳定,并且还要保证用电的合理分配,它虽位处于电力系统的末端,但确是电网必不可少的重要环节。随着城市配电网网络规模不断扩大,并且用户
目的评价糖皮质激素与环磷酰胺联合应用治疗肾病综合征的疗效。方法回顾性分析我院2014年6月~2016年6月间收治的82例肾病综合征确诊病例资料,所有患者均给予甲泼尼龙联合环磷