建筑装饰专业课程教学改革的新思考

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学生走进学校的目的是为了更好地走向社会,在学习中运用、在运用中学习,以提高学生学习的积极性。在教学内容上应合理地添加删减优化,按照高等职业教育目标的定位要求,以教学内容的深浅适度、够用实用为原则,进一步合理定位高职层次的建筑装饰专业人才培养目标,以突出专业技能为目的的重构课程教学体系,合理地进行课程整合。本文详细论述了建筑装饰专业课程教学改革的内容。
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