有效教学及其在高中地理教学中的尝试

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随着高中新课程的全面展开,实现有效教学成为顺利开展新课程改革的关键。有效教学的实质就是能够使学生实现有效的学习,教师能够实现有效的教授的教学。提高教师的业务素质,全面关注学生的成长,建立适宜学习的环境是实现有效教学的基本措施。本文笔者结合教学实际,初步在高中地理教学中进行了有效教学的尝试。
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