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小学数学学科具有鲜明的逻辑性和抽象性,对于学生的能力要求比较高开设数学课程,就是为了提高小学生的逻辑思维能力和运算能力.由于学生能力的差异,注定了在解题技巧和知识理解等各方面会出现差距,有些教师就会采取分层教学的方式.
浅析分层教学法在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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小学数学学科具有鲜明的逻辑性和抽象性,对于学生的能力要求比较高开设数学课程,就是为了提高小学生的逻辑思维能力和运算能力.由于学生能力的差异,注定了在解题技巧和知识理
【机 构】
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九龙坡区华岩小学校 重庆九龙坡400000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年10期
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